What is a learning disability?

重要的是要认识到每个学生的学习方式不同，有各种各样的学习优势和劣势. 另一方面，学习障碍是一种被诊断为神经紊乱的疾病. 学习障碍由合格的专业人士诊断，并基于从一系列测试中收集的学术和认知分数之间的差异. 了解学习障碍与先天智力无关是很重要的.

我很担心孩子在学业上的挑战. What do I do?

如果你担心你的孩子正在经历重大的学习困难，或者他/她可能有学习障碍, 请先联系您孩子的指导老师或年级主任. 指导老师或院长与学习专员密切合作, 谁将帮助确定学生的困难基础, in part, 澳门新葡京博彩老师的评论和课堂观察, 并转介评估或其他适当的建议.

We are considering getting an evaluation. Who does the testing and where do I go?

Testing for learning disabilities is done, in most cases, by outside psychologists or neuropsychologists. 在学生支持小组得出结论，建议进行学习障碍评估后, 学习专家将从我们的推荐名单中推荐一位外部评估人员. 评估必须同时满足Head Royce和College Board/ACT的要求(见上文“文件标准”)。.

我们已经做了测试，我的孩子被诊断出有学习障碍. What’s next?

1) Please submit the evaluation, including all test results and scores, 给你所在部门的学习专家(请见 guidelines for documentation above). 报告的副本保存在学习专家办公室的机密文件中. 这些分数/信息用于为您的孩子提供有效的支持, 并帮助确定住宿的资格. 这些信息不是学生累积文件夹的一部分，也不会与其他学校或大学共享.

2)学习专员和部门负责人对评估结果进行审核. 如果有文件支持，司司长批准适当和合理的安排. 我们试图及时审查任何新提交的文件. However, 在收到回复前，请预留最多四周的时间，以确保经过深思熟虑和有效的协调，以满足学生的需求.

3)学习专家总结发现(优势), challenges, diagnosis, 有用的策略和学校批准的住宿)，并与学生的老师分享, advisors and grade-level Dean. 这些信息经常更新，并在每学年开始时与学生的新老师沟通.

4)在海德罗伊斯，自我倡导是学习差异学生持续成功的重要因素. 我们强烈鼓励学生定期与老师联系，讨论他们的学习概况和住宿情况. Members of the student’s support team, as well as student mentors, are available to assist in this process. 请参阅上面“高中”下的自我宣传部分.

Does Head-Royce grant accommodations for ADHD?

如果您的孩子被诊断为AD/HD，需要住宿, 请提交经认证的医疗专业人员出具的信函，说明诊断结果并解释建议的治疗方法和需求. Additionally, 学校和标准化测试机构将要求提供一份完整的心理教育评估，以证明功能局限性, 解释多动症是如何影响学生的学业和日常功能的. 单独的AD/HD诊断不足以获得海德罗伊斯的住宿, 也不满足大学理事会或ACT的文件要求.

海德-罗伊斯大学会根据心理障碍提供住宿吗?

在某些情况下，如果学生有心理障碍，海德罗伊斯大学可能会提供住宿. 学校的指导方针符合美国大学理事会的要求. 您必须提交精神疾病诊断的初步评估文件. If the diagnosis is more than 12 months old, a psychiatric update, completed within the last 12 months, is required. 更新应描述学生的障碍的当前影响，因为它影响学生在学校的表现能力和目前的治疗过程. 此外，我们要求学生定期与学校辅导员预约.

Do you have support for parents?

The Learning Differences Parent Network (LDN), a Parent Affinity Group, 是否有一个支持性的论坛供家长讨论和分享澳门新葡京博彩学习和注意力差异的个人经验. LDN全年都会参加一些学校活动, 指导委员会成员全年都可以单独与家长交谈. 你可以在Head-Royce网站的“家长”一栏找到更多澳门新葡京博彩这个小组的信息.